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Cátedra TEA Sobre la Neurodiversidad Autista

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Nuevo ciclo formativo en Málaga: “Conocimiento y buenas prácticas en autismo”  |  
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5 Lecciones clave sobre la Terapia Hiperbárica para el Autismo: y no son nada positivas  |  
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Nuevo ciclo formativo en Málaga: “Conocimiento y buenas prácticas en autismo” Información

Nuevo ciclo formativo en Málaga: “Conocimiento y buenas prácticas en autismo”

La formación especializada avanza. En una apuesta clara por la calidad, la colaboración y la visibilidad, la Fundación Autismo Sur junto a la Cátedra de Autismo de la UMA han presentado el ciclo formativo “Conocimiento y buenas prácticas en autismo”, un programa diseñado para profesionales, familias y estudiantes que tendrá lugar en Málaga y Torremolinos.

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Entrega de la III edición al mejor trabajo TFG – TFM: Un estudio sobre acompañamiento y atención a personas con TEA Noticias

Entrega de la III edición al mejor trabajo TFG – TFM: Un estudio sobre acompañamiento y atención a personas con TEA

El 3 de octubre hemos tenido al satisfacción de entregar el premio al mejor Trabajo Fin de Grado/Máster de la Cátedra sobre el Trastorno del Espectro Autista (TEA) en su tercera edición a Doña Inés María Ruíz Ortega.

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5 Lecciones clave sobre la Terapia Hiperbárica para el Autismo: y no son nada positivas Información

5 Lecciones clave sobre la Terapia Hiperbárica para el Autismo: y no son nada positivas

La búsqueda de tratamientos que mejoren la situación de las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) es algo natural

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Temple Grandin y la Neurodiversidad: la Cátedra de Autismo en los Cursos de Verano Noticias

Temple Grandin y la Neurodiversidad: la Cátedra de Autismo en los Cursos de Verano

La Cátedra de Autismo de la UMA ha participado recientemente en la XXIII edición de los Cursos de Verano de

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III Convocatoria del Premio al Mejor Trabajo de Fin de Grado o Máster sobre Neurodiversidad Autista Noticias

III Convocatoria del Premio al Mejor Trabajo de Fin de Grado o Máster sobre Neurodiversidad Autista

Desde la Cátedra TEA de Neurodiversidad Autista de la Universidad de Málaga y Ayuntamiento de Vélez-Málaga, tenemos el placer de anunciar la tercera edición de nuestros Premios al Mejor Trabajo de Fin de Grado y/o Máster centrado en el estudio del espectro autista.

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Felicidad, Educación y Autismo: Reflexiones desde la Investigación Bibliométrica Investigación

Felicidad, Educación y Autismo: Reflexiones desde la Investigación Bibliométrica

Los resultados de nuestro estudio bibliométrico destaca el creciente interés por la salud mental en los estudios de felicidad y educación.

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14 de marzo: jornadas de “Visibilización de niñas y mujeres con neurodivergencia autista” Eventos

14 de marzo: jornadas de “Visibilización de niñas y mujeres con neurodivergencia autista”

El próximo 14 de marzo de 2025, la Fundación Autismo Sur organiza la Jornada “Visibilización de niñas y mujeres con

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Salud mental y redes sociales: navegando la desinformación digital Información

Salud mental y redes sociales: navegando la desinformación digital

En la era digital, las redes sociales han abierto puertas cruciales para hablar sobre salud mental. Sin embargo, esta apertura viene acompañada de un desafío importante: la proliferación de información errónea y simplificada que distorsiona la comprensión de este tema tan complejo.

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Señales tempranas: identificar para acompañar Información

Señales tempranas: identificar para acompañar

La infancia es una etapa crucial para identificar características propias del espectro autista. Aunque cada persona es única, existen comportamientos

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El arte de conectar desde la empatía Información

El arte de conectar desde la empatía

Relacionarse con una persona autista puede ser un desafío si partimos de ideas preconcebidas. Uno de los errores más comunes

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