En un reciente artículo, Francisco José Padilla Quero y Lidia Infante Cañete se adentran en el análisis de las funciones ejecutivas en niños y niñas menores de 6 años con TEA, explorando cómo las variables contextuales pueden influir en su desarrollo.
Read MoreAutor: Equipo de la cátedra
Un nuevo estudio, llevado a cabo por Agustín Ernesto Martínez-González y su equipo de investigadores, analiza la relación entre la sensibilidad sensorial, el dolor y los síntomas gastrointestinales en adolescentes y adultos jóvenes con trastornos neurodevelopmentales, como el Trastorno del Espectro Autista (TEA).
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La Cátedra TEA de la Universidad de Málaga y la Fundación Autismo Sur, han organizado una jornada formativa que tendrá lugar en el edificio de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga el 9 de abril.
Read MoreAnunciamos la convocatoria del II Premio al Mejor Trabajo de Fin de Grado y/o Máster sobre Neurodiversidad Autista. Este premio,
Read MoreEste marzo, la Facultad de Educación de la Universidad de Málaga será el escenario de dos importantes mesas redondas centradas
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El canal Málaga TV entrevisto recientemente a Francisco Guerrero, director de esta Cátedra, reconocido con el prestigioso premio mundial a la Excelencia Académica Águila de Oro, distinguiéndose como uno de los 27 galardonados en España.
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¿Te imaginas aprender a cocinar de la mano de los mejores chefs del país? Eso es lo que van a vivir 55 niños con autismo, que participarán en un proyecto pionero llamado ‘Cocina con Estrellas’. Se trata de una iniciativa impulsada por la [Fundación Autismo Sur] y la [Asociación de Hosteleros de Málaga], que cuenta con el apoyo de la Diputación de Málaga y el Ayuntamiento de Málaga.
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La Cátedra de Autismo de la Universidad de Málaga y la ciudad de Vélez-Málaga ha incorporado cuatro nuevos documentos para la intervención educativa al repositorio de recursos.
Estos documentos han sido creados por Nerea Barbero, una maestra de educación especial y autora del blog Los recursos de la profe, donde comparte materiales didácticos adaptados para alumnos con necesidades educativas especiales.
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Relación de TEA con la acción deficiente del gen BCKDK
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El pasado martes 10 de octubre, la Cátedra organizó un evento en la Facultad de Ciencias de la Educación centrado en la relación entre menores con autismo y la diversidad. Contamos con la participación de tres profesionales con amplia experiencia en el campo de la educación y protección de menores.
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